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臺北市景文高級中學
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94.03.01

 

腳印(全國語文競賽高中組第一名)
 

李旻穎(高雄女中三年級學生)

 
 

猛虎奔馳於草原之上,叱咤風雲,留下一個個奔騰的足跡;傲鷹飛翔於嶂谷險壑之中,自信昂揚,劃過一道道飛行的軌跡;細雨柔柔落下,踩著滴滴答答的步伐。人類生存於廣袤的天地之間,踏著先人的腳印,走出自己的道路,是經驗智識傳承,也是愛與感動的傳遞。

  小時候,總喜歡到海邊。看白雲在藍天的眉上勾勒,波光和雲影對話。喜歡赤足奔跑於沙灘之上,串起一片片靈思,帶著一串串追憶。很奇妙地,沙灘上總會浮現一個個清楚的腳印,是我的足跡。童稚的我好奇地蹲在地上觀察許久,得意地宣布這是我的腳印,不許別人來破壞。現在想想,當時真是傻得可愛,沙灘上的腳印,在潮起潮落、風沙揚起之際便被淹沒了,又怎能永遠留得住呢!然而,民族的腳印,乃至人類的腳印,卻能永遠鮮明如昔,在汗牛充棟的典籍裡,在代代子孫的口語相傳裡。我們踏著先人的腳印,去感受他們的經驗,領略他們的智慧。

  日月分擔著四時,江河行走於大地。在陰陽潛移、春秋代序之中,我們經歷了個人的成長、代代子孫的傳承。在《周易》裡我讀到先民的智慧;在《詩經》裡我見到先民生活的情形、文學的表達;在李太白的詩中我聽到他以一首水晶絕句輕叩我額頭,噹地一聲挑起的回音;在文天祥「孔曰成仁,孟云取義,而今而後,庶幾無愧」的宣言裡,我感受他忠貞不貳的浩然正氣;在連橫的《臺灣通史》裡我見到先民胼手胝足開創臺灣的艱辛……這些交織著血汗的歷史,都是前人的腳印。我們踏足其上,除了懷古追思之外,更要記取前人的教訓,在先人智慧的基石上開創新的視野,而科學發展的過程,更是依循著前人的腳印。牛頓說:「我站在巨人的肩膀上而看得更遠。」誠然,所有科學的發明、藝術的流變都是以前人的智慧為基石而創造。因為有盧梭、洛克等人發起民權的思想,歷經革命烈士的努力,我們才能享有民主的果實。在戰亂頻仍兵荒馬亂之中我們領悟和平的美好,各國也才會攜手共繫和平。在名人志士的傳記裡我們讀到他們不朽的精神和意志,才能在失敗之時勉勵自己再站起來。他們的死是他們的不死,那愈挫愈勇、再熬再奮的精神在千年之後迴盪於天地之間,引起你我心絃的共鳴。

    先人的腳印充滿著智慧,讓我們可以依循它走出自己的道路,不是要我們墨守成規,而是要我們記取教訓並賦予許多事物新的時代價值,融合傳統與現代,走出一條最輝煌的道路。先人的腳印盈滿著愛與感動,讓我們永遠記得要將愛與關懷散播出去,如此,我們走出的腳印才不是冰冷的,而是溫暖而有生命力的!印度詩哲泰戈爾說:「讓死去的人有不朽的名,但活著的要有不朽的愛。」看看為非洲人貢獻的史懷哲醫生,為世人付出的德蕾莎修女,我們應當踏著他們的步伐為世界散播關懷散撥愛,撫慰每個飲泣的靈魂,照亮不幸的黑暗角落。

    迭更斯說:「這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代;這是一個最光明的季節,也是一個最黑暗的季節。」而我認為,這是一個屬於眾人的時代!踏在先人穩健的腳印之上,我們將一同譜寫新的時代樂章。