臺北市景文高級中學

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學校特色

 

學校特色

身心障礙學生認輔實施計畫

為協助本校身心障礙學生生活輔導,並依學生個別身心狀況提供關懷及協助。

原則有二:

)認輔教師以身心障礙學生班級任課教師或適性課程教師為優先考量,同時

      鼓勵本校行政人員、教官、職科助教及相關人員參與認輔工作。

)視身心障礙學生需求安排,每位至少安排ㄧ位認輔教師。

其方式有三:

(一)認輔教師不定期約談學生,適時給予關懷和輔導。

(二)認輔教師於期末將輔導紀錄繳回輔導室彙整

   (三)認輔教師核報教育局發給感謝狀,認輔績效佳者,予以敘獎。

召開特教相關會議

  為了提升校內行政人員及相關教師了解本校特教學生,定期召開相關會議,包含特教推行委員會議, 學期出的特教學生安置會議,特教新生親師座談,並針對學生個人召開個別化教育計畫會議(IEP)。

特教新生親師座談

特教推行委員會議

學校日家長至輔導室晤談

特教新生親師座談

     

親職教育

校長參與親師分組座談

親職教育

校長參與親師分組座談

親師分組座談

 

寫信給特教生的每位任課老師

  為 了讓班級中有特教學生的老師了解身心障礙學生特質及需求,特教老師針對以信件的方式對每位學生的身心特質做了說明,並提供輔導策略,協助班級任課教師認識 特教學生,提供適性的學習,此封信件在開學前至第一週內發放至較適辦公桌上,讓老師在進入班級教學前能掌握班級中特殊需求學生的情形。

輔導室寫信給特教生的每位任課教師

期初發信件給任課老師

期初發信件給任課老師

輔導室寫信給特教生的每位任課教師,說明特教學生特質及需求

 

推動小志工制度

  為了協助本校特殊需求學生在班級中能適性發展,班級中招募小天使,協助特教學生在班級中學習及同儕之間的互動,尤其是繳交作業的提醒及協助。另外也在菁英班中招募輔導小志工,利用朝會及午休時間到輔導室輔導課業及作業,提升特教學生的學習動機及學習成效。

小志工學生輔導身障學生

小志工學生輔導身障學生

小志工學生輔導身障學生

小志工學生輔導身障學生

小志工學生輔導身障學生

小志工學生輔導身障學生

 

家庭訪問

  分為新生家訪及定期家訪,新生家訪視針對每位剛入學的身障學生進行初步了解及溝通的家訪,而定期家訪視針對申請在家自學學生、學生或家發生重大情況、缺曠過多等特殊狀況而實施。

    104新生家訪

104新生家訪

105新生家訪

103新生家訪

103新生家訪

102新生家訪

     

新生家訪

102新生家訪

101新生家訪

101新生家訪 訪

 

升學輔導

身障學生獨招模擬面試

學長協助指導模擬面試

 陪同特教生參與升學面試

 
特教宣導
101雙個展科長蒞臨指導 視障體驗活動

101雙個展科長蒞臨指導

視障體驗活動

特教老師入班宣導

 

獎學金

奮發向上優秀學生獎學金

自閉症學生榮獲
台北市教育關懷獎

奮發向上優秀學生獎學金

特教學生榮獲顏旭男獎學金

     
102特教學生榮獲
台北市教育關懷獎 獎
特教學生榮獲
沈竹雄先生(艾馨)獎學金 
特教學生榮獲
均達慈善基金獎學金 

 

畢業生追蹤與轉銜

畢業生城市科大
轉銜會議

畢業生明新科大
轉銜會議 一

 畢業生東南科大
轉銜會議 易

畢業生德明科大
轉銜會議

畢業生朝陽大學
轉銜會議

畢業生返校探望

 畢業生返校探望 望  畢業生返校探望  畢業生返校探望
 

 

 

畢業生返校探 

畢業生返校探望

東南轉銜追蹤畢業生

追蹤在大葉大學就讀的王同學 追蹤到明道大學就讀的林同學 帶畢業生到台東大學與特教系系

追蹤在大葉大學就讀的王同學

追蹤到明道大學就讀的林同學

帶畢業生到台東大學與特教系系主任轉銜說明學生特質及需求

 

辦理特教新生轉銜會議

  八月底,新生確認後,隨即發函給新生的各畢業學校,邀請國中的個管教師到校轉銜,先報告本校的特殊教育經營模式及服務,讓各家長及國中教師對本校特殊較了解,在分組轉銜會議中,邀請新生的班級導師以及家長和國中教師座談,了解學生特質及未來須提供的服務。

國中鑑定會議 新生安置報到 

新生轉銜暨IEP會議

 

 

免試入學報到科主任晤談

新生轉銜會議分組座談

新生轉銜會議分組座談

 

報告本校的特殊教育經營模式及服務

分組轉銜會議

解學生特質及未來須提供的服物

國中教師到校探視學生

關心學生學習 

 

迎特教新生活動

學長為新生導覽 科主任為新生介紹系務及作品導覽

特教新生報到分組會議

 

設置資源教室

    位服務本校60位特殊求的學生,成立資源教室,分別有沙發休閒區,自習區,小組上課區,會議區、圖書區、置物櫃等。

小組上課區

自習區

小組上課區

圓桌區

 

 

 

小組輔導及圖書區

會議區

小組輔導及圖書區

 電腦教室 

 

學生參加競賽及親子活動

 

特教學生投稿文學作品  特教學生參與啦啦隊競賽活動 設計群特教學生專題製作發表
 主唱表演

學習障礙學生參與榮獲參與人工智慧單晶片控制競賽全國佳作

情緒障礙學生榮獲
全國繪畫比賽佳作 

學習障礙學生
榮獲全國中正盃武術聯賽第一名   

學習障礙學生榮獲100年人工智慧單晶片控制競賽全國佳作 

     

 聽力障礙學生參與榮獲聽障口語演講比賽第二名

學習障礙學生參與榮獲100臺北市青年盃國術錦標賽北拳高中男子A組第二名

自閉症學生參與榮獲參與榮獲100星光歌唱比賽亞軍獎狀 

聽力障礙學生榮獲100學年度聽障口語演講比賽第二名

學習障礙學生榮獲100年臺北市青年盃國術錦標賽北拳高中男子A組第二名

 自閉症學生榮獲100年星光歌唱比賽亞軍 
     
情緒障礙學生參與榮獲台北市英語歌唱比賽

 學習障礙學生舉辦畢業發表會

亞斯伯格學生參與榮獲圍棋錦標賽第三名

 自閉症學生參與100學年度高職學生英語歌唱比賽榮獲第三名   學習障礙學生100年舉辦畢業音樂發表會   亞斯伯格學生榮獲100學年度學生圍棋錦標賽第三名 
     

參加網頁設計的同學攝於會場前 

特教組帶領學生參加

全國身心障礙學生技職競賽 

 每月慶生活動 

     

聖誕節巧克力活動 

畢業生感恩聚聚餐 

特教教師陪同參與103學年
畢業典禮 

     

特教教師陪同參與畢業典禮 

特教教師陪同參與畢業典禮

帶學生參加傑出視障者莊陳有

演講活動 

     

親師座談

歡樂卡拉OK

親師座談

歡樂卡拉OK

特教組陪同親子共遊花博

     
   

親子聚餐

 

 
     

申訴管道

  輔導室 29390310#501 主任 朱秀蓮

         29390310#511 特教組長 吳麗明老師

         29390310#512 輔導教師 呂莉莉老師 龔毓雯老師

         29390310#513 特教教師助理 簡白雲小姐 張麗環小姐 陳淑寬小姐