面 試 準 備 篇

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面試技巧                                                                                                 top

以面試做為評量考生能力,目的是在於觀察並評量考生的個人特質,如個人價值觀、學習態度、興趣等;考生的個人能力,如表達能力、思考能力、特殊才能等;以及考生對於所選「科系」的興趣和認同等。每年,皆有許多的科系實施面試,因此面試這一關將佔有舉足輕重的地位,如果想要有突出的表現,並獲得教授的青睞,同學必須在事前做好萬全的準備。

 面試前的準備:

1.猜測面試老師可能的提問,並針對這些問題擬備自己獨特的答案。

2.盡可能從各方面蒐集與目標學校有關的一切相關資料。

3.與老師、家人或朋友彩排或進行模擬面試。

4.備妥所需的文件和副本,並整齊地放置在透明塑膠文件夾內。

5.在面試前一天預備合適的衣服,避免標新立異,如染髮或佩戴過於前衛誇張的飾物。

6.面試前一晚切勿晚睡,要有充足的睡眠。

 面試型態

面試分為一般面試及專業面試兩種,其型態可分為四大類:個人一次面試、團體一次面試、個人多次面試(第一場回答單一問題;第二場共同討論一主題)、團體多次面試。其中以個人一次面試、個人多場面試最常被採用。分別說明如下:

1.個人一次面試:由一位或數位面試委員對一位學生,進行十至十五分鐘之一般知識或專業知識之口試。

2.團體一次面試:由兩位以上之面試委員對一群學生,以三十至六十分鐘之時間進行,採個別詢問、團體討論觀察、閱讀資料後意見發表等方式評量學生。

3.個人二次或多次面試: 學生須轉換不同的面試考場,面對一位或多位面試委員,問你不同的問題,以十至二十分鐘為主,採口試、實驗、小論文等方式評量學生。

4.團體二次或多次面試:由多位面試委員對一群學生,進行十至五十分鐘,採個別說明、團體討論或看電視後發表意見等方式來評量。部分校系採取小組討論,小組考生共同討論主題,隨機抽取主席,每位成員發言數分鐘,評量者在旁看考生之間的互動。

面試的注意事項:

1.面試當日的衣着要整齊,儀容要整潔。在面試進行前數分鐘,先在校內的洗手間整理儀容。

2.保持平常心,保有自己應有的自信、禮貌與風度。

3.守時,先敲門,然後進入會見室。在進入會見室前,要確保手機已關。

4.有禮貌地與面試老師打招呼,通常都不用握手。

5.待面試老師邀請才就坐。坐姿要良好,並應挺直身子。

6.經常微笑,回答問題時態度要從容不迫,讓面試老師留下深刻印象。

7.回答問題時要確切肯定、言簡意賅、切合題旨、有條有理。

8.回答時可引用事前蒐集的相關學校資料,證明你對目標學校的熟悉。這樣可以顯示你準備充足,並令人留下良好的印象。

9.除了學業成績外,特別指出你非學業方面的強項和所參與的課外活動。說出你如何能在那幾方面為該校做出貢獻。

10.留意非言語方面的表達,與面試老師保持眼神接觸,不時點頭以示明白或同意;避免不適當的動作,如坐立不安或誇張的手勢。

11.坦白承認不懂回答的問題。面試老師也許只為測試你的反應或誠信,而問一些你不懂回答的問題,因此切勿「自吹自擂」,甚至虛張聲勢,以免墮入陷阱。

12.遇有不明白的地方,不妨要求面試老師澄清或重覆一遍。切忌唯命是從!

13.在面試結束時,如果面試老師問你有沒有問題,你可提出明智的問題。問一些與學校的特色或近期發展相關的問題,要深入和具體,以顯示你的洞察力。這樣可顯示你真的對該校感興趣,並熱切期望獲錄取。

14.最後,誠懇地感謝面試老師給你面試的機會。

 面試的題型

一、一般性考題(個人問題)

甄試委員一開始通常會邀請考生做簡單的自我介紹,或談談自己的優缺點、興趣和嗜好等。在初步瞭解後,接下來就是五花八門的問題隨興而問,目的在瞭解考生除了讀書之外的其他特殊能力與興趣。

專業性考題:

這部分主要是評量考生對學科的熟練能力,以及評鑑考生對報考科系衍生出的相關能力。它的題型將跳脫傳統紙筆測驗的範疇,加上各大學高度的自主性,它們可能想招收具有溝通協調、創造思考及解決問題能力之領導人才,或者期由「專業能力背景」及「興趣」兩角度選才,以彌補用紙筆取材之缺失。總而言之,平時應多培養:

1.語文理解能力:瞭解對方表達的語義能力。

2.語文流暢能力:迅速組合表達的語義及表達清晰流暢能力。

3.擴散性思考能力:發揮獨特、流暢、變通與超越平常的創造思考能力。

4.聚斂性思考能力:發揮就已知條件或擁有的資訊做一般推理(符合邏輯概念)的能力。

時事、常識性問題:

此部分主要在評量同學的社會觀、國際觀,考驗同學是否博學多聞且具備基本的人文素養。因此,同學們可花一點時間多閱讀報紙社論、瞭解國際情勢、經濟動態、目前國家社會政策等,並多發表對事件的看法、多聽演講、多參加及觀摩辯論比賽,便能增加此方面的相關能力。

四、即席演講:

演講的題目不一定與該科系有關,主要是針對能夠測試出學生的口試能力、組織能力、臨場表現為主。進行的可能方式為先抽編號,然後二十分鐘前抽題目,二十分鐘準備時間後,由服務同學帶到隔壁教室,踏入教室即開始演講,時間為五分鐘。同學可在面試前,準備好下列常見的問題:

1.請用一分鐘介紹自己。

2.為什麼選擇本校?

3.具有什麼升學或就業目標?

4.談談曾參加的課外活動,以及在這些課外活動中學到什麼?

5.說說你的閱讀習慣或難忘的學習經歷。

6.可對本校做出什麼貢獻?為什麼?

7.你有什麼優點和缺點?

面試是有技巧的,以上各項要點都有待同學們多加磨鍊,當你磨鍊愈多,你就愈能掌握自己的優勢與劣勢,呈現出最好的一面給教授。而且,面試委員經常會根據你之前回答問題的內容,進一步追問他想深入了解的部分,因此回答問題的內容要環繞在你所熟悉的事項上,讓面試委員對準你所專長的部分發問,這時你就成功一半囉!

 實例:

面試題目:「談談你的缺點

學生回答:「我的缺點是英語會話欠佳。我由高一開始已注意到這個學習問題。經英文科老師提醒後,我採用了各種改善方法,例如在鏡子和家人面前大聲朗讀,以克服害羞的心理;聽錄音帶學習正確的發音;收看英文電視台的新聞學習道地口音,以及細心聆聽自己的錄音,自行糾正英語會話等。雖然進度緩慢,並要付出很大努力,但卻十分奏效。現在,我的英語會話能力已有所進步,並且在學科能力上有好的成績,我真的感到很高興。我明白到我在這方面仍有不少可以改善的地方,我會繼續努力。我深信只要堅持不懈,定能進一步改善我的英語會話,也許在不久的將來,我可以說一口近乎道地的英語。」

說明:像上述的答案,考生已令面試老師留下良好的印象,因為他能找出自己的缺點(此並非一件易事),然後設法改善(事實上相當困難)。他列舉了例子(改善英語水平的各種方法)具體事實(他的英文能力提升以及學測成績良好),並顯示其優點---堅持不懈(大部分面試老師均會認為這是一大優點,而學校亦會要求錄取的學生具備這項重要的條件)。總括來說,考生能成功地把缺點(英語會話欠佳)轉為面試老師眼中的多項優點(有自覺性、懂得自我完善、堅持不懈和勤奮等),他就容易面試成功,取得教授的青睞。

 

面試一般性題目                                                                                   top

ㄧ、最常問的十大考題

1.請用一()分鐘時間自我介紹

2.為何要選讀我們○○系?

3.你個人的優缺點為何?

4.說明你未來大學的讀書計畫。

5.除了本系所,你還有填其他的學校或系嗎?

6.畢業後想從事什麼工作?

7.你參加過什麼社團?對你有何幫助?

8.對打工的看法?

9.你對目前台海兩岸有什麼的看法?

10.給我一個錄取你的理由。

二、考生個人、家庭的相關問題

1.請描述一下自己的個性。

2.你和別人不同的地方?

3你的特色?你喜歡你的什麼特色?優缺點?

4.說說你的專長。

5.有那些特殊才藝?

6.說說看個性上的三個優點,三個缺點。

7.做過什麼家事?特別喜歡、特別擅長和特別討厭的家事分舉一件?

8.最近讀過什麼書?請你大概說明書的內容和讀後心得。

9.你喜歡看什麼書,從中得到什麼啟示?

10.你平常閱讀那些書?看那些電影?請說一說內容和心得。

11.你印象最深刻的一本書?

12.你所看過最有創意的事物是什麼?

13.你喜歡看什麼電視? 

14.說說看一則令你印象深刻的廣告。

15.平常從事那些休閒活動?

16.你的興趣是什麼?為什麼這麼喜歡?

17.平常做什麼運動?

18.除了籃球,你還有什麼興趣?

19.當過義工嗎?當多久?有什麼心得? 

20.說說看你幫同學解決問題的經驗?

21.你對身邊的人有什麼幫助?

22.說說看你主動關懷別人的經驗。

23. 請說一說你參加校內或校外比賽的情形?

24.到目前為止,你最有成就感和最沮喪的事是什麼?

25.你如何度過挫折?

26.求學過程當中不舒服的事?

27.說說看你的家庭背景和對你的影響。說說看你的家庭狀況。

28.說說看你和雙親的互動、相處狀況。

29.你來自哪個城市,請描述其特色。

三、與現在的學業等有關的問題:

1.最近看過哪些書籍?哪些課外讀物?

2.請談談你的休閒生活情形。

3.談談ㄧ本對你影響最深的課外讀物。

4.談談影響最深的朋友、同學、老師。

5.為何參加本次的申請入學(或推甄甄選)

6.印象最深的名言或諺語,請列舉兩三個。

7.為何不選擇近一點的學校報考呢?

8.你有沒有女朋友?上過KTV?買過股票?補過習?

9.如果此次甄試沒有通過,你會怎麼辦?

10.本次面試誰陪你來的?

11.你ㄧ、二年級成績很爛,為何來報考本校?

12.除了讀書外,你認為最辛苦或最困難的事是什麼?

13.假如甄試上了,你想做什麼?

14.你最崇拜的歷史人物或科學家是誰?

15.你對推薦甄試有何看法?*

16.你最喜歡哪一個電腦或網路遊戲軟體?

17.為何在成績單中,你的英文成績只有十級分?

18.你如何準備本次的面試?

19.你認為自己會不會考上?

20.你認為高中老師和大學老師有何差別?

21.你認為大學和高中最大的不同處是什麼?

22.當過那些幹部?說說看你當幹部的經驗?

23.有沒有最敬佩的師長?或是最不喜歡的師長?

24.在那些方面或領域,同學會拿問題請教你?

25.為什麼選社會組?自然科太爛嗎?對於物理化學的感覺如何?

26.模擬考你在全類組或全班排第幾名?

27.你使用電腦嗎?常用電腦做什麼?常用那些軟體?心得?

28. 常上網嗎?常上那些網站?

30.你去過網咖嗎?感覺怎樣?對於連線遊戲的感覺?

31.聽說高中生沉迷網咖,你有什麼意見?你如何避免自己沉迷,或你認為怎樣可以避免沉迷?

32.你最喜歡的科目是什麼?你最不喜歡的科目是什麼?為什麼?

33.高中課程裡,你覺得自己那方面最行?那方面最不行?為什麼?

34.高中這三年內,較弱和較強的科目?如何改善?

35.說說看你各科的讀書方法?不論是喜歡或不喜歡的科目,你如何學習自己?

36.你印象最深刻的科目是什麼?

37.數學、物理、化學、生物…你最喜歡那個單元?

38.印象深刻的○○實驗(自然組)

39.不斷做實驗,會不會很煩(自然組)

40. 談談你高中三年的生活、感想。

41.高中三年,印象最深刻的是什麼?

42.除了課業之外,你做些什麼?

43. 有沒有參加社團?那社團是幹什麼的?感覺怎樣?學到什麼?對課業有影響嗎?

44.說一說你讀書以外的生活經驗,譬如打工之類。

四、與自傳和讀書計畫有關的問題

1.自傳是怎麼完成的?說說看過程和其中的感覺?

2.自傳是你自己寫的嗎?是自己打字的嗎?

3. 備審資料都是自己做的嗎?有誰幫忙?提供什麼意見或協助?

4. 備審資料準備的來源是…。

5. 那位老師為什麼要幫你寫推薦函?推薦函是你先寫好再讓他簽名的嗎?

6.你的讀書計劃是怎麼寫出來的?

7.你的讀書計劃實現的可能性有多大?給個數據的話呢?

8.誰是你崇拜的對象?為什麼?

9.影響你最深的一件事是什麼?為什麼?這件事對你的人生有何影響?

10.請談談你在學校擔任幹部的經驗與感想。

11.如果你是大學的新生,如何安排大學生活?

12.說明你對大學及畢業後的生涯規劃。

13.你最喜歡什麼專業科目,最討厭什麼科目?

14.你成績最好和最差的科目是什麼?

15.在學校大概第幾名?

16.你認為自己的英文程度如何?

17.請簡述作品和小論文或專題。

18.你的電腦程度如何?

19.有沒有得獎紀錄或競賽成果?

五、與報考學校科系有關的題目

1.為什麼選擇就讀本系或本校?為什麼不選他校或他系?說明動機與原因。

2.說說看你對本系或本校的瞭解。

3.你對我們系的網站有什麼印象?

4.同樣是○○系,你覺得我們和別人有什麼不同?

5.你既然○○科目分數較高,為何不報考該系?

6.你知道本校○○系有哪些課程和內容?

7.有誰建議你考本校?他的理由是什麼?

8.若你同時考取別的學校,你仍會選擇本校嗎?

9.假如你的分數可以上○大,你會選我們嗎?

10.為什麼不申請其他更好大學的科系?因為申請不上那些科系才選我們嗎? 

11.你選冷門的科系,是不是因為成績不好?

12.如果你推甄申請沒上,考試分發入學會不會再選我們系?不選我們會選誰?

13.填志願的時候,你會把我們系填到第幾志願?第一志願是什麼,第二志願是什麼…?

14.你看過那些和本系有關的書?評論一下。

15.請列舉你的什麼興趣,和本系有關。

16.有沒有參加過本系的營隊活動?感覺怎樣?

17.你認為自己具備什麼條件和優點,本系應該錄取你?

18.你有什麼人格特質讓我們錄取你?

19.你的什麼特質適合本系?

20.你具備那些專長,適合本系畢業生以後從事的工作?

21.家裡人對你來唸這個科系的意見如何?贊成或反對?

22.你認為就讀本系以及從事本行工作,需要怎樣的人格特質?

23.說說看你對本校或本系的了解?譬如畢業後出路、課程。

24.如果我告訴你,本系畢業生以後的出路不太好,你會選擇本系嗎?

25.如果參加考試分發入學,你大概會考上那裡?

26.以你的成績,會上那所大學?你會選該校還是本校?

27.選擇科系的時候,你還可以選擇那些科系?

六、與未來的計畫有關的問題

1.我們錄取你,你一定會來唸嗎?

2.如果沒錄取你,你會怎樣?

3.如果你獲得錄取,等待開學的這段時間,你會如何安排?考上之後剩下的時間打算做什麼?

4.如果你不適合唸本系,怎麼辦?進入本系後,和你原先想的不一樣,你會怎麼做?

5.如果進了本系,你打算如何規劃這四年?

6.你如何規劃未來的大學生活,有何讀書計劃、理想何在?

7.以後你想研究什麼方面?

8.談談未來理想與生活規劃。

9.上大學之後,你想專攻什麼?

10.大學畢業後,有什麼打算嗎?對未來從事的行業,你有什麼規劃?

11.你從事這方面(本系畢業生以後從事的)工作的動機?

12.工作當中,喜不喜歡和人接觸?喜不喜歡從事需要和人接觸頻繁的工作?(本系畢業生以後從事的工作經常需要接觸人,所以愈喜歡和人接觸愈適合本系)

13. 二十年後你會是怎樣的一個人?

14. 你將來想當什麼?

15.你有什麼夢想?曾經有過那些夢想?

16. 說說看你的人生目標?你打算要怎麼去達成?

17.假如以後你對社會甚至全人類有很大的貢獻,你希望是什麼樣的貢獻?

18.你對人生的看法如何?說說看你的價值觀?

七、與時事新聞有關的問題

1.問一些社會時事方面的問題,並請表達個人的意見。

2.最近有沒有什麼社會變動或社會現象,特別引起你的注意?

3.在目前社會問題中,你最關心什麼?

4.請舉一件時事,表達你的看法。

5.說一件你最感動的事?報紙上令你感動的事?

6.最近一年發生的三件大事?

7.針對本次舉行的選舉,請談談個人感想。

8.請對我國當前教育問題,提出自己的看法。

9.你認為聯招制度應否廢除?

10.你對複製人有何看法?

11.請問為何美國的次級房貸事件會影響全球經濟?它造成的影響為何?

12.請你對「海角七號」影片有什麼樣的看法與感想?

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